Praeitą savaitę 5-okai susipažino su Vilniaus verbomis ir patys kūrė reljefines verbas iš spalvoto popieriaus. Vaikai buvo aktyvūs ir kūrybiški. Neatsiliko ir kitų klasių mokiniai, tik daugumai iš jų buvo skiriamos ilgalaikės užduotys, todėl darbai dar nebaigti. Šeštokai susipažino su velykinių margučių simbolika, tradiciniais marginimo būdais, piešė margučius, puoštus tradiciniais raštais. Septintokai mokėsi senovės Egipto meno, atsakinėjo į pateiktus klausimus, stebėjo egiptiečių kūrinius, kitą kartą ir patys bandys interpretuoti – kurti egiptietiškus hieroglifais išmargintus darbelius. Aštuntokai toliau gilino žinias apie romanikos stilių. Piešė romanikos architektūrą nepertraukiama linija. Dešimtokai susipažino su architektūros perdangų svarba. Sužinojo, kaip kintant statybinėms medžiagoms kito ir architektūros formos. Patys kūrė ateities miesto vizijas. Dailės būrelio vaikai piešė linksmas, žaismingas velykines kompozicijas. Darbas vyko sklandžiai, džiaugiuosi mokinių kūrybiškumu, aktyvumu. Greičiausias grįžtamasis ryšys buvo Messenger pagalba, čia pat keliamos darbų nuotraukos, jos aptarinėjamos, pasidalijama pavyzdžiais, pastebėjimais, mintimis, kaip galima būtų darbą tobulinti, ką taisyti ir t.t. Jau per pirmąją nuotolinio mokymo(si) savaitę vaikai gavo ir puikių įvertinimų, pagyrimų ir kaupiamųjų balų.
Ačiū visiems už aktyvumą, jūs nuostabūs 🙂
Dailės mokytoja Ernesta Boželytė-Liobienė