Šiuo metu daugiau nei 5 700 mokyklų daugiau nei 160 šalių siūlo vieną ar kelias Tarptautinio bakalaureato (IB) programas. Visame pasaulyje IB mokyklos yra vertinamos dėl savo aukštos akademinės kokybės ir pasaulinio ugdymo konteksto.
Nuo 2025 m. liepos 23 d. Marijampolės Rimanto Stankevičiaus progimnazijai suteiktas Tarptautinio bakalaureato Pradinio ugdymo programos (Primary Years Programme – PYP) kandidatės statusas. Tai svarbus žingsnis siekiant tapti IB pasaulio mokykla (IB World School) ir suteikti mokiniams galimybę mokytis pagal tarptautinę, aukštos kokybės ir iššūkių kupiną ugdymo filosofiją.
Kas yra IB PYP? Tai pradinio ugdymo programa (Primary Years Programme, PYP), skirta 3–12 metų mokiniams. Ji ugdo ne tik akademines žinias, bet ir kritinį mąstymą, kūrybiškumą, socialinius įgūdžius bei pasaulinį pilietiškumą. PYP programos esmė – padėti vaikams tapti smalsiais, aktyviais, atsakingais ir visapusiškai tobulėjančiais asmenimis, pasiruošusiais mokytis visą gyvenimą. Mokiniai skatinami tyrinėti įvairias pasaulio temas, ieškoti atsakymų į realius klausimus, bendradarbiauti, diskutuoti, kurti, prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi.
Ką reiškia kandidatinis statusas? Kandidatinis statusas suteikia galimybę bendradarbiauti su IB konsultantais, kurie lydės mokyklą kelyje link autorizacijos, naudotis IB ištekliais ir mokymo medžiaga, prieinamais visiems PYP mokytojams, dalyvauti tarptautinėje švietimo bendruomenėje, semtis patirties ir dalintis gerosiomis praktikomis.
Svarbu žinoti, kad kandidatinis statusas nesuteikia garantijos dėl galutinės akreditacijos, tačiau tai yra būtinas žingsnis siekiant autorizacijos. Mokykla gali oficialiai vadintis „IB PYP kandidatinė mokykla“, bet dar negali būti pristatoma kaip pilnai akredituota IB pasaulio mokykla.
Kodėl tai svarbu mūsų mokiniams? Tapimas IB PYP mokykla suteiks mūsų mokyklos mokiniams galimybę mokytis pagal tarptautinius standartus, stipresnius anglų kalbos įgūdžius, platesnį pasaulio supratimą ir gebėjimą veikti įvairiose kultūrinėse aplinkose, įrankius, reikalingus XXI a. kompetencijoms ugdyti – kritiniam mąstymui, kūrybiškumui, bendradarbiavimui ir problemų sprendimui.
