Šiandieniniame ugdymo procese didelis dėmesys skiriamas ne tik mokinių akademiniams pasiekimams, bet ir jų socialinių, emocinių bei pilietinių kompetencijų ugdymui. Vis dažniau pabrėžiama kaip svarbu padėti mokiniams augti kaip brandžioms, atsakingoms ir visuomeniškai aktyvioms asmenybėms. Vienas veiksmingiausių būdų tai pasiekti – nuosekliai skatinti mokinius įsitraukti į savanorišką veiklą.
Savanorystė – tai ne tik pagalba kitam, bet ir prasminga ugdymo priemonė. Įsitraukdami į savanorišką veiklą, mokiniai mokosi atsakomybės, ugdo bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, empatiją, geriau pažįsta save ir supantį pasaulį, kuria naujas pažintis. Bendraudami su įvairaus amžiaus ir patirčių žmonėmis, jie mokosi suprasti kitų poreikius, atpažinti problemas bei ieškoti sprendimų įvairiose situacijose.
Tyrimai rodo, kad savanorystėje dalyvaujantys mokiniai labiau pasitiki savimi, geba lengviau įvardyti savo stiprybes ir tai kelia jų mokymosi motyvaciją. Geriau pažinę save, mokiniai lengviau atranda ir savo būsimo profesinio kelio kryptį.
Nuo 2019 metų Marijampolės Rimanto Stankevičiaus progimnazija yra akredituota kaip savanorius priimanti organizacija, akreditacija nuolat atnaujinama ir pratęsiama. Progimnazijos bendruomenei svarbu ne tik skatinti mokinius savanoriauti, bet ir sudaryti galimybes įvairaus amžiaus savanoriams prisidėti prie progimnazijos veiklų, ugdymo aplinkos stiprinimo ir bendruomenės kūrimo. Savanorių įsitraukimas praturtina progimnazijos kultūrą, suteikia mokiniams naujų patirčių ir padeda kurti atviresnę, įtraukesnę bendruomenę.
2025 m. gruodžio 4 d. progimnazija gavo Visuomenės ir verslo plėtros instituto padėką už aktyvų savanorystės skatinimą ir prasmingą bendradarbiavimą, prisidedant prie pilietiškumo, bendruomeniškumo ir savanoriškos veiklos stiprinimo.
Džiaugiamės, kad esame pastebėti ir vertinami, ir tikime, kad savanorystė augina kiekvieną mokinį kaip asmenybę, kuria darnią bendruomenę ir puoselėja pilietiškumą.
Vyresnioji socialinė pedagogė Olivija Barzdaitienė